Recapitulación Semana 3

Recapitulación 3

Resumen  del  martes   y  jueves

Lectura  del  resumen por  un equipo

Aclaración de  dudas

Ejercicio

Registro  de asistencia

Equipo	1	2	3	4	5	6
Resumen	Martes: Realizamos mezclas, utilizamos métodos de separación para las mezclas homogéneas y heterogéneas utilizando la filtración y la evaporación. Jueves: Realizamos modelos moleculares con figuras de plástico de distintos colores para representar cada elemento.	Martes: Métodos de separación de mezclas homogéneas y heterogéneas. Realizamos un experimento en donde ocupamos: agua, mármol, cloruro de sodio y lo que quedo fue sal cristalizada. Revisión de tarea. jueves: escribimos el tipo de métodos de separación en la computadora, realizamos un modelo atómico con material plástico, cada color representaba un elemento	Martes: Cuando llegamos el martes, el profe nos califico la tarea de las mezclas, después pasamos a la computadora a responder algunas preguntas  sobre los métodos de separación e hicimos la practica sobre la misma. Jueves: Pasamos a escribir los diferentes tipos de modelos que existen, después hicimos el modelo de agua de sal.	En el transcurso de esta semana; el martes hicimos una práctica de métodos de separación  físicos en la que ocupamos agua, mármol, sal, etc, etc El punto de Esta práctica fue conocer un método de separación eficiente.  El jueves realizamos una práctica de   Enlaces covalentes en la estructura química de una sustancia (Sio2), (NaCl), (H2O)	Martes: Abordamos el tema del agua y sus contaminantes. Resolución de dudas acerca del tema. Realización de actividad experimental acerca de los métodos físicos de separación de mezclas. Realizamos observaciones. Llegamos a conclusiones acerca de los métodos utilizados en el desarrollo de la actividad, vaciamos la información recabada en un documento de Word. Finalmente revisamos la tarea. Jueves: Realizamos fase de apertura para una actividad experimental. Resolvimos diversos cuestionamientos. Aclaramos criterios acerca del tema. Realizamos una representación esquemática acerca de una mezcla.	MARTES: Se hizo revisión de tarea, nos dio material para realizarla practica y separamos mármol de agua por método de filtración, y después por método de evaporación se separo cloruro de sodio del agua, hicimos observaciones y anotamos en Word JUEVES: Vimos los tipos de mezcla y el modelo físico e hicimos anotaciones en Word y realizamos el modelo físico.